Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)

Выпускники оценили эту программу в 9 баллов.*

*Рейтинг программы составлен на основании голосования Слушателей в системе дистанционного обучения по 10 бальной шкале.

Речевые нарушения у детей дошкольного возраста – явление распространенное. Неправильное звукопроизношение легко устраняется на нескольких занятиях. Но бывают и более серьезные ситуации, когда необходимо длительное исправление нарушений в комплексе с коррекцией психического развития, поведения и других индивидуально-психологических особенностей ребенка. Дети с дефектами речи в целом нормально проходят процесс социализации, они могут посещать детский сад, только в тяжелых случаях их обучение и воспитание осуществляется в отдельной логопедической группе, а при незначительных отклонениях от нормы – в общих группах дошкольной организации. Коррекционные мероприятия дают положительный эффект при организации взаимодействия и совместной работы логопеда и воспитателя. Каждый из них выполняет свои функции при нацеленности на общий результат. Данная программа повышения квалификации призвана обучить Слушателей актуальным методикам эффективного взаимодействия воспитателя и логопеда в дошкольной организации.

Эта программа для вас, если вы:

• Интересуетесь логопедией и хотите заниматься коррекцией речи воспитанников детских дошкольных организаций.
• Желаете повысить квалификационный уровень для дальнейшего карьерного и личностного роста.
• Стремитесь оказывать помощь в социализации дошкольников с речевыми дефектами.

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6 недель (108 часов).

Цели и задачи курса

Программа разработана и реализуется с целью подготовки квалифицированных специалистов для работы в дошкольных организациях с детьми, имеющими нарушения речи. Вы изучите специфику работы логопеда в логопедической и общих группах дошкольников. Будут рассмотрены формы и методы деятельности воспитателя группы детского сада по реализации коррекционных мероприятий.

Программа даст ответы на вопросы:

• Каковы формы организации работы логопеда в дошкольной организации?
• Какова специфика оказания логопедической помощи при тяжелых нарушениях речи?
• Каковы показания для направления ребенка в логопедическую группу?
• Как организовать совместную деятельность логопеда и воспитателя в детском саду?
• Как правильно вести работу с семьями детей, занимающихся в логопедической группе?
• Какие виды речевых нарушений требуют коррекции?
• Какие логопедические коррекционные мероприятия проводятся воспитателем в детском саду?

Результаты и перспективы:

• Вы умеете оказывать логопедическую помощь нуждающимся в ней детям, компетентны в разработке и реализации коррекционных мероприятий.
• Вы способны осуществлять эффективное взаимодействие логопеда и воспитателя дошкольной образовательной организации при работе с детьми, имеющими дефекты речи, вести с ними образовательную и воспитательную деятельность, консультировать родителей и привлекать их к выполнению коррекционных мероприятий.
• Вы можете трудоустроиться воспитателем логопедической группы, логопедом в организации дошкольного образования.

Учебный план программы повышения квалификации «Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО»

Срок обучения: 6 недель.

В результате обучения по программе вы получите удостоверение