Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Специальное (дефектологическое) образование с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог» (620ч)
в рассрочку
Мир так устроен, что нас окружают тысячи людей, многие из которых ведут себя не так как мы, по-другому воспринимают действительность и в целом не похожи на нас. Иногда это может быть связано с врождёнными или приобретенными патологиями, нарушениями и расстройствами речи, интеллекта, эмоционально-волевой сферы, слуха и зрения. Лицам с ограниченными возможностями здоровья трудно стать полноценными членами социума. Для их успешной социализации необходимы особые условия, которые создаются в специальных (коррекционных) школах. Педагоги-дефектологи, владеющие коррекционными методиками, оказывают помощь в обучении и воспитании инвалидов по слуху, зрению, олигофренов, аутистов, исправляют речевые дефекты. Данный курс позволяет сформировать компетенции, необходимые для работы в сфере дефектологии и получения квалификации «Педагог-дефектолог».
Эта программа для вас, если вы:
- Интересуетесь проблемами социализации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
- Хотите заниматься психолого-педагогической коррекцией.
- Желаете освоить конкретные методики практической работы с детьми с диагностированными нарушениями и расстройствами физического и психического здоровья.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 24 недели (620 часов).
Цели и задачи курса
Программа разработана с целью подготовки компетентных специалистов-дефектологов для работы в общих и специальных учреждениях образования. Вы изучите основы логопедии, специальной психологии, тифлопедагогики, сурдопедагогики, физиологии, неврологии. Будут рассмотрены методики диагностической и коррекционной работы по развитию детей с нарушениями речи, слуха, зрения, расстройствами умственной и эмоционально-волевой сферы.
Программа даст ответы на вопросы:
- Какие приёмы, используемые в логопедии, помогают исправить дефекты речи?
- В чём специфика коррекционной работы с детьми с эмоциональными расстройствами и нарушением интеллекта?
- Как в соответствии с ФГОС осуществляется обучение и воспитание детей с ОВЗ?
- Какие методики эффективны в обучении и социальной адаптации инвалидов по слуху и зрению?
- Как подготовить к реализации адаптированную образовательную программу начального обучения детей с ОВЗ?
- Каковы методы диагностики развития лиц с ограниченными возможностями здоровья?
Результаты обучения:
Вы умеете применять на практике теоретические знания в области специальной педагогики, компетентны в вопросах организации инклюзивного и интегрированного образования.- Вы способны разрабатывать образовательные программы, учебные планы, рабочие программы в соответствии с ФГОС обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Вы становитесь квалифицированным педагогом-дефектологом и можете трудоустроиться в специальные (коррекционные) учреждения для лиц с различными расстройствами и нарушениями.
© 2015-2018, АНО «Академия дополнительного профессионального образования»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование» с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог»
Срок обучения: 24 недели.
|
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин |
Общая трудоемкость, ч |
По учебному плану дистанционные занятия, ч |
Самостоятельная работа слушателей, ч |
|
|
Лекции |
Практические занятия |
||||
|
Общепрофессиональные дисциплины |
|||||
|
1. |
Основы специальной педагогики |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
2. |
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
3. |
Невропатология, психопатология |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
4. |
Инклюзивное и интегрированное образование |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
Специальные дисциплины |
|||||
|
5. |
Психология детей с нарушением речи, основы логопедии |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
6. |
Психология детей с нарушением интеллекта, основы олигофренопедагогики |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
7. |
Психология детей с нарушением зрения, основы тифлопедагогики |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
8. |
Психология детей с нарушением слуха, основы сурдопедагогики |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
9. |
Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, основы коррекционной работы с аутичными детьми |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
10. |
Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
11. |
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ОВЗ |
56 |
24 |
22 |
10 |
|
Итоговый междисциплинарный экзамен |
4 |
||||
|
ИТОГО |
620 |
||||
В результате обучения по программе вы получите диплом
Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе "ИНН" укажите ИНН - 4501201883 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1154501003667
Серия, номер бланка: 45Л01 0000589
ИНН: 4501201883
Часто задаваемые вопросы
также смотрели
640001, г. Курган, ул. Куйбышева, 28, оф. 509
8 (800) 550-76-27, 8 (3522) 22-24-21
8 (800) 200-47-15, 8 (3522) 22-24-70
© 2015-2018 Автономная некоммерческая организация «Академия дополнительного профессионального образования»