Дистанционные программы. Повышение квалификации

Широкий выбор
специальностей
11 направлений обучения, более 100 дистанционных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки! Выбрать программу можно здесь.
Преподаватели-
практики
Все программы ведут преподаватели с большим опытом практической работы. Резюме преподавателей академии Вы можете изучить здесь.
Льготная стоимость
для различных категорий
На обучение действуют льготные цены. Ознакомиться с ними можно здесь. Академия предоставляет дополнительные скидки для различных категорий граждан: для лиц с ОВЗ, матерей и отцов «одиночек», многодетных родителей, военнослужащих в отставке и др. Также можно оплатить обучение в рассрочку.
Уровень образования
Направления
Теги
HR-брендинг (1)   hr (3)   АВА-терапия (2)   АПК (1)   АФК (3)   ГИА (6)   ГПД (1)   ДОУ (48)   ДЦП (1)   Е-therapy (1)   ЕГЭ (6)   ЗПР (1)   ЗРР (1)   ИЗО (4)   НОО (10)   ОБЖ (6)   ОВЗ (34)   ОГЭ (6)   ОНР (1)   ПМПК (3)   ПТСР (2)   Пенсионный фонд РФ (1)   РАС (1)   РКИ (1)   СДВГ (1)   СПО (1)   ТНГ (2)   ФГОС (218)   ФГТ (2)   ФФНР (1)   адаптивная физкультура (4)   адаптивные программы (1)   алалия (4)   английский язык (2)   антикоррупционная экспертиза (1)   артикуляционная гимнастика (1)   аудит кадрового делопроизводства (1)   аудитор (2)   аутизм (3)   афазия (3)   бесплодие (1)   библиотекарь (1)   библиотеки (1)   библиотечное дело (1)   биология (8)   бухгалтер (9)   бюджетная сфера (1)   веб-дизайн (1)   визажист-стилист (1)   вожатый (2)   воспитатель (18)   воспитатель фгос (1)   выплаты пенсий (1)   гарантии труда (1)   география (8)   геронтология (1)   госконтракт (1)   госслужащий (3)   госслужба (1)   государственное управление (1)   гражданская служба (1)   гувернер (1)   дезадаптация (1)   декоратор витрин (1)   декорирование одежды (1)   деловой этикет (1)   делопроизводство (2)   деонтология (1)   детская одаренность (1)   детский психолог (7)   детский фитнес (1)   дефектолог (22)   дефектолог ФГОС (1)   дефектология (22)   дизайн (1)   дизайнер (3)   дизартрия (6)   директор по персоналу (1)   доврачебная помощь (1)   дополнительное образование (1)   дошкольное образование (24)   естествознание (1)   жилищный фонд (1)   заикание (1)   зондовый массаж (1)   изобразительное искусство (1)   инклюзивное обучение (8)   инновационные технологии (24)   иностранный язык (8)   иностранцы (1)   инструктор по труду (1)   интерактивные методы (1)   интернет-консультирование (1)   информатика (7)   исполнитель художественно-оформительских работ (1)   история (8)   кадровик (23)   кадровое делопроизводство (1)   кадровый аудитор (1)   кадры (1)   кассир (1)   кассир торгового зала (1)   кинезиология (1)   кладовщик (1)   классный руководитель (2)   клиническая психология (4)   клинический психолог (1)   компенсации труда (1)   контрактная система закупок (1)   конфликты (1)   коррекционная деятельность (8)   коррекционная педагогика (9)   косметик (1)   кредитный менеджер (1)   кризисные ситуации (1)   критические состояния (2)   леворукость (1)   лингвистика (1)   литература (10)   литературный анализ (1)   логомассаж (1)   логопед (42)   логопед ФГОС (7)   логопед-реабилитолог (1)   логопедагогика (1)   логопедия (35)   льготы по труду (1)   математика (11)   медицина (2)   медицинская этика  (1)   менеджер (25)   менеджер по персоналу (1)   менеджер по экономической деятельности (1)   менеджмент (2)   методист (4)   младшая медсестра (1)   младший воспитатель (1)   мотивация персонала (1)   музыка (15)   музыкальное образование (2)   муниципальное управление (1)   налоги (2)   налогообложение (1)   наркология (1)   нарушения развития (1)   нарушения речи (4)   нарушения слуха (1)   начальная школа (39)   начальное образование (41)   начальное обучение (2)   начальные классы (41)   невропатология (3)   нейропсихология (1)   обучение вождению авто (1)   обучение персонала (1)   обществознание (7)   овз фгос (1)   одаренность (1)   одаренные дети (2)   окружающий мир (1)   олигофрено (8)   олигофренопедагогика (1)   онкология (1)   оператор ЭВМ (1)   оплата труда (2)   основная и средняя школа (1)   основы безопасности жизнедеятельности (6)   основы педагогики (1)   отчетность (5)   оценка персонала (1)   оценка персонала  (1)   пато (1)   педагог (4)   педагог высшего образования (1)   педагог фгос (1)   педагог-дефектолог (2)   педагог-психолог (1)   педагогика (70)   педиатрия (1)   первая медицинская помощь (1)   персонал (1)   подбор персонала (1)   подготовка водителей (1)   помощник воспитателя (1)   посткризисная поддержка (1)   права ребенка (1)   практический психолог (3)   преподавание религии (1)   преподаватель (10)   преподаватель ОБЖ (1)   преподаватель программ (1)   проверки (1)   программирование (1)   профессиональные стандарты (1)   профобучение (15)   профстандарты (1)   психодиагностика (3)   психолог (10)   психолог доу (1)   психолог-диагност (1)   психолог-консультант (1)   психологическая экспертиза (1)   психология (44)   психопатология (4)   психотерапия (4)   рабочий (7)   развитие речи (1)   расстройства личности (1)   расходы на персонал (1)   реабилитация (1)   рекрутмент (1)   религия (1)   речевое развитие (7)   ринолалия (3)   ритмика (1)   ритмопластика (1)   руководитель кадровой службы (1)   русский язык (12)   санитар (1)   санитарка (1)   семейное воспитание (2)   семейный психолог (1)   система управления персоналом (1)   служащий (8)   служба примирения (1)   соцзащита (1)   социализация (1)   социальная поддержка (1)   социальное обслуживание (1)   социальный педагог (1)   социальный работник (1)   соцпедагог (3)   соцработа (5)   специалист по охране труда (1)   специалист по социальной политике (1)   специалист по социальной работе (1)   специалист по соцобеспечению (1)   специальный психолог (1)   статистик (1)   стоматология (1)   страховщик (1)   судебная экспертиза (1)   сурдо (4)   танцы (1)   телефон доверия (1)   технология (6)   тифло (3)   тифлопедагогика (1)   тренер (3)   трудовое законодательство (1)   тьютор (1)   управление (6)   управление персоналом (1)   учитель ОБЖ (6)   учитель английского языка (1)   учитель биологии (8)   учитель географии (7)   учитель иностранного языка (7)   учитель информатики (7)   учитель истории (8)   учитель литературы (9)   учитель логопед (1)   учитель математики (8)   учитель музыки (7)   учитель начальных классов (32)   учитель обществознания (7)   учитель основ безопасности жизнедеятельности (7)   учитель русского языка (9)   учитель технологии (6)   учитель физики (6)   учитель физической культуры (5)   учитель физкультуры (9)   учитель химии (8)   учитель экологии (6)   учитель-дефектолог (2)   учитель-логопед (4)   физика (6)   физическая культура (10)   физическое развитие (10)   физкультура (12)   финансирование гос органов (1)   финансист (1)   финансовый контроль (1)   финансовый менеджмент (1)   хедхантинг (1)   химия (8)   хореограф (1)   хореография (1)   художественно-эстетическое образование (1)   художественное развитие (7)   чертежник-конструктор (1)   черчение (1)   шахматы (1)   школьное образование (1)   школьный психолог (1)   экология (6)   экономист (1)   экономист-менеджер (1)   экспертиза (1)   юрист (7)  
Показать ещё

Повышение квалификации дистанционно*
* Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий

Продолжительность
Сортировать по:
Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата (72ч)
Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС (144ч)
Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС (72ч)
Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС (72ч)
Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72ч)
Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС (72ч)
Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72ч)
Организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС (144ч)
Инновационные технологии обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (72ч)
Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72ч)
Информационно-коммуникативная технология библиотечной среды (72ч)
Разработка и проведение современного урока музыки в условиях реализации ФГОС (108ч)
Специалист кадрового делопроизводства на современном предприятии (144ч)
Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста (72ч)
Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС (72ч)
Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста с учетом ФГОС (144ч)
Средства и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС (72ч)
Нейропсихология детского возраста (144ч)
Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС (144ч)
Проектирование и реализация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в школе с учётом ФГОС (72ч)
Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО (72ч)
Организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС НОО (144ч)
Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС (144ч)
Инновационные технологии обучения русскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС (72ч)
Современные подходы к управлению деятельностью библиотек (144ч)
Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС (144ч)
Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС (144ч)
Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС (144ч)
Современные технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности (72ч)
Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС (144ч)
Клиническая психология в педиатрии (144ч)
Инновационные технологии обучения литературе в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (72ч)
Инновационные технологии обучения литературе в начальных классах в условиях реализации ФГОС (72ч)
Организация кадрового сопровождения трудового процесса на современном предприятии (72ч)
Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений (144ч)
Судебно-лингвистическая экспертиза (144ч)
Наркологическая превентология. Профилактика зависимости от психоактив­ных веществ (ПАВ) (72ч)
Школьный уполномоченный по правам ребенка (72ч)
Сурдопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением слуха в условиях реализации ФГОС (144ч)
Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ (144ч)
Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС (144ч)
Тифлопедагогика. Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС (144ч)
Классный руководитель в начальной школе. Инновационные технологии формирования социально-личностных компетенций у школьников в условиях реализации ФГОС НОО (144ч)
Формирование антикоррупционного стандарта поведения государственного служащего (76ч)
Социальное обслуживание в целях нормализации условий жизнедеятельности (72ч)
Клиническая психология в геронтологии (144ч)
Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности (144ч)
Технологии краткосрочной индивидуальной диагностической и коррекционно-развивающей работы у детей и подростков с эмоциональными нарушениями (144ч)
Психосоматические нарушения в репродуктивной системе. Стратегии и тактики психологической помощи женщинам с диагнозом «бесплодие» (144ч)
Клиническая психология в репродуктивных процессах. Социально-психологическое сопровождение беременности и родов (144ч)
Социальная поддержка отдельных категорий граждан в рамках государственной программы РФ (72ч)
Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей (144ч)
Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста (108ч)
Практика применения интерактивных методов в образовательном процессе школы как условие реализации ФГОС (108ч)
Современные образовательные технологии в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО (108ч)
Методическое обеспечение образовательного процесса обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (144ч)
Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях реализации ФГОС (144ч)
Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста (108ч)
Моббинг и буллинг в ученическом коллективе. Стратегии вмешательства и предотвращения травли в школьной среде (150ч)
Классный руководитель в средней школе. Современные технологии формирования и развития ученического коллектива (144ч)
Оригинальные средства коррекции психического развития детей с ограниченными возможностями здоровья (108ч)
Клинико-педагогический подход к коррекции произносительной стороны речи при стертой дизартрии у детей (108ч)
Артикуляционная гимнастика в коррекции нарушений речи и развитии дикции у детей и взрослых (108ч)
Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО (108ч)
Организация процесса взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)
Методическое обеспечение образовательного процесса в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по русскому языку в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)
Инновационные технологии проектирования урока иностранного языка как основа эффективной реализации ФГОС (108ч)
Инновационные технологии литературного анализа текста как основа реализации ФГОС ОО (108ч)
Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста. Технологии раннего вмешательства (144ч)
Особенности коррекционно-логопедической работы по восстановлению речевых и неречевых функций при различных формах афазии (144ч)
Логопедические технологии постановки голоса и развития дикции лиц голосоречевых профессий (144ч)
Клинические основы стоматологии в работе логопеда по коррекции речевых нарушений у детей и взрослых (144ч)
Методика обучения учащихся образовательной области «Технология» в условиях реализации ФГОС ОО (108ч)
Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО (108ч)
Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО (108ч)
Коррекционно-логопедическая работа по устранению нарушений фонационного (внешнего) оформления высказывания (дизартрия) (144ч)
Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по истории в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по иностранному языку в начальной, основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС (144ч)
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы со взрослыми (144ч)
Правовые основы социальной защиты и гарантии в сфере социального обеспечения различных категорий граждан (108ч)
Теория и технология художественно-эстетического образования детей школьного возраста (108ч)
Методика обучения истории в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)
Методика обучения информатике в основной и средней школе в рамках реализации ФГОС (108ч)
Инновационные технологии преподавания предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в рамках реализации ФГОС (108ч)
Диагностика обученности и уровня достижений учащихся в рамках реализации ФГОС НОО (108ч)
Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО (108ч)
Дифференциальная диагностика и технологии реализации вариативных стратегий коррекционно-педагогической работы по преодолению нарушений письма у школьников в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами (144ч)
Психолого-педагогические технологии коррекционной работы по устранению нарушений темпо-ритмической организации речи (заикания) (144ч)
Клиническая психология в репродуктивных процессах. Социально-психологическое сопровождение послеродового периода (144ч)
Инновационные технологии в специальном (дефектологическом) образовании в условиях реализации ФГОС (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по географии в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) (144ч)
Клиническая психология в онкологии. Организация и технологии реализации психосоциальной и медицинской помощи пациентам онкологического профиля (144ч)
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми (144ч)
Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС (144ч)
Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педаго­гической комиссии (ПМПК) и психолого-медико-педагогического консилиума (108ч)
Организационно-методические подходы и практика применения адаптивной физической культуры в работе с детьми младшего школьного возраста (108ч)
Современные методы управления и администрирования в организациях социального обслуживания (108ч)
Особенности взаимодействия логопеда и родителей в процессе организации коррекционно-развивающего обучения детей с нарушениями речи (108ч)
Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)
Частные методики обучения химии как основа реализации ФГОС (108ч)
Методика обучения русскому языку в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО (108ч)
Методика обучения биологии в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)
Инновационные технологии обучения русскому языку как основа реализации ФГОС ОО (108ч)
Инновационные технологии обучения информатике как основа реализации ФГОС (108ч)
Инновационные методики преподавания предмета «Технология» как основа реализации ФГОС (108ч)
Правовое сопровождение договорной работы по обеспечению государственных и муниципальных нужд. Регулирование исполнения и расторжения госконтракта (144ч)
Социальное партнерство в сфере трудовых отношений: взаимодействие работодателей, профсоюзов и государства (144ч)
Современные методы управления мотивацией персонала. Разработка и организация эффективных систем оплаты труда (144ч)
Современные методы оценки персонала: технология центра оценки (Assessment Centre), разработки и внедрения системы KPI и управления по целям (Management by Objectives) (144ч)
Профессиональные стандарты: стандартизация квалификационных требований и порядок внедрения в организациях и учреждениях (144ч)
Подбор и адаптация персонала в организации: классический рекрутмент, массовый подбор, технология хедхантинга (144ч)
Особенности регулирования труда отдельных категорий работников: гарантии, компенсации, льготы (144ч)
Взаимодействие кадровой службы предприятия с органами государственной власти. Система отчетности, алгоритм подготовки и прохождения плановых и внеплановых проверок (144ч)
Бюджетирование и оптимизация расходов на персонал (144ч)
Аудит кадрового делопроизводства как метод управления рисками в сфере оформления трудовых отношений (144ч)
HR-брендинг как инновационная технология управления персоналом (144ч)
Восстановление речи больных, перенесших органические поражения головного мозга (144ч)
Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)
Методика разработки рабочих программ учителя-логопеда, специалиста по логопедической работе с детьми дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО (144ч)
Технологии оказания экстренной психологической помощи и самопомощи в спортивной практике (144ч)
Школьный медиатор. Технологии создания безопасного образовательного пространства (144ч)
Организация и содержание деятельности школьных служб примирения. Практика восстановительной медиации в современном образовательном пространстве (144ч)
Технологии в работе тренеров и специалистов при подготовке спортсменов в командных видах спорта (144ч)
Современные технологии в работе тренеров при подготовке спортсменов в индивидуальных видах спорта (144ч)
Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) в современных условиях развития образования (144ч)
Управление педагогическим коллективом в современной общеобразовательной школе в рамках реализации ФГОС (144ч)
Построение и реализация системы мониторинга качества образования в школе в условиях реализации ФГОС (144ч)
Психологическая коррекция негативных психических состояний (дидактогений) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС (144ч)
Коррекционно-логопедическая работа по устранению нарушений структурно-семантического (внутреннего) оформления высказывания (алалия) (144ч)
Ринолалия. Содержание коррекционно-восстановительной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков (144ч)
Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Химия» с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Биология» с учетом требований ФГОС (144ч)
Медицинская этика и деонтология при взаимодействии медперсонала с инфекционными больными (включая ВИЧ, туберкулез, гепатиты), а также с больными наркологического профиля (144ч)
Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по экологии в средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по химии в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по физике в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по обществознанию в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по информатике в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по биологии в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «История» с учетом требований ФГОС (144ч)
Современные образовательные и воспитательные технологии в системе высшего образования в условиях реализации ФГОС ВО (144ч)
Организация и содержание работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере (144ч)
Тифлотехнические средства коррекции зрения (144ч)
Психологическая диагностика расстройств личности и нарушений поведения в подростковом и юношеском возрасте (144ч)
Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях (144ч)
Методика преподавания основ религиозных культур и светской этики в начальной школе (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по математике в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Технологии проектирования и реализации учебного процесса по литературе в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Проектирование содержания и условий реализации рабочей учебной программы педагога-предметника в соответствии с требованиями ФГОС (144ч)
Проектирование и реализация учебного процесса по образовательной области «Технология» в основной и средней школе с учетом требований ФГОС (144ч)
Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-логопеда в рамках психолого-медико-педаго­гической комиссии (ПМПК) и психолого-медико-педагогического консилиума (108ч)
Педагогический дизайн современного урока в общей и средней школе по требованиям ФГОС (108ч)
Финансирование деятельности государственных и муниципальных органов. Осуществление ими прав собственника (108ч)
Правотворческий процесс в государственных и муниципальных органах и проведение антикоррупционной экспертизы проектов правовых актов (108ч)
Правовое обеспечение прохождения гражданской службы и защита прав государственного и муниципального служащего (108ч)
Организация делопроизводства в государственных и муниципальных органах (108ч)
Организационное обеспечение работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и его территориальных подразделений (108ч)
Нормативно-правовое сопровождение установления и выплаты пенсий (108ч)
Деловой этикет и протокол в деятельности государственных и муниципальных служащих (108ч)
Государственный (муниципальный) финансовый контроль в бюджетной сфере (108ч)
Критерии и оценка эффективности системы управления персоналом на предприятии (108ч)
Построение и оценка эффективности системы внутреннего обучения персонала в условиях сокращения расходов на предприятии (108ч)
Защита персональных данных работника: законодательная база, документооборот, судебная практика (108ч)
Правовые основания и особенности участия государственных и муниципальных органов и учреждений в арбитражном процессе (108ч)
Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд (108ч)
Защита прав и интересов государственных и муниципальных органов и учреждений при обжаловании и оспаривании решений и действий (бездействия) их должностных лиц (108ч)
Инновационные технологии в работе учителя музыки в условиях реализации ФГОС (108ч)
Инновационные технологии изучения интегративного курса «Окружающий мир» в условиях реализации ФГОС (108ч)
Инновационные технологии начального обучения математике в условиях реализации ФГОС (108ч)
Методика обучения экологии в средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)
Методика обучения химии в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)
Методика обучения физике в основной и средней школе (108ч)
Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)
Методика обучения обществознанию в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС (108ч)
Методика обучения литературе в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО (108ч)
Методика обучения иностранному языку в начальной, основной и средней школе (108ч)
Методика обучения географии в средней школе, формирование первоначальных географических понятий в основной школе в условиях реализации ФГОС (108ч)
Инновационные технологии проектирования урока физики как основа эффективной реализации ФГОС (108ч)
Инновационные технологии проектирования урока географии как основа эффективной реализации ФГОС (108ч)
Инновационные технологии преподавания экологии в средней школе как основа эффективной реализации ФГОС (108ч)
Инновационные технологии обучения обществознанию как основа реализации ФГОС ООО (108ч)
Инновационные технологии обучения математике как основа реализации ФГОС ОО (108ч)
Инновационные технологии обучения истории как основа реализации ФГОС ООО (108ч)
Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС (108ч)
Психолого-педагогическое сопровождение обучения и развития леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста (108ч)
Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО (108ч)
Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Русский язык» с учетом требований ФГОС (108ч)
Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Литература» с учетом требований ФГОС (108ч)
Организация и управление воспитательно-образовательной системой начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО (108ч)
Психолого-педагогическая диагностика одарённости: прикладной аспект (144ч)
Заявка на консультацию
Оказание первой медицинской помощи при работе с детьми и подростками (144ч)
Заявка на консультацию
Оказание первой доврачебной помощи при производственных травмах и иных критических состояниях (144ч)
Заявка на консультацию
Технологии психолого-педагогической работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС (108ч)
Заявка на консультацию
Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогов по работе с одаренными детьми (108ч)
Заявка на консультацию
Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ (210ч)
Заявка на консультацию
Формы организации музыкальной деятельности детей в системе дошкольного, общего и дополнительного образования по ФГОС и ФГТ (108ч)
Заявка на консультацию
Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей (108ч)
Заявка на консультацию
Построение индивидуальной образовательной траектории музыкального развития воспитанников и обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях реализации ФГОС (108ч)
Заявка на консультацию
Методы и приемы развития музыкального восприятия воспитанников и учащихся в системе дошкольного, общего и дополнительного образования (108ч)
Заявка на консультацию
Методика развития музыкального исполнительства и творчества у детей дошкольного и школьного возраста (108ч)
Заявка на консультацию
Ритмопластика как способ развития психомоторных способностей и пластической выразительности у детей дошкольного возраста (108ч)
Заявка на консультацию
Организация занятий ритмикой и методика обучения музыкально-ритмическим движениям детей дошкольного возраста (108ч)
Заявка на консультацию
Методика проведения занятий по различным видам продуктивной деятельности с детьми дошкольного возраста (108ч)
Заявка на консультацию
Методика постановки различных видов танцев и проведения хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста (108ч)
Заявка на консультацию
Детский фитнес в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (108ч)
Заявка на консультацию
Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи (144ч)
Заявка на консультацию
Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку (144ч)
Заявка на консультацию
Информационные технологии в логопедической работе с лицами с ОВЗ в современных условиях образования (144ч)
Заявка на консультацию
Е-therapy: интернет-консультирование. Технология организации и проведения психологического консультирования с использованием интернет-коммуникаций (144ч)
Заявка на консультацию
Содержание и технологии логопедической работы по устранению общего недоразвития речи (ОНР) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ (144ч)
Заявка на консультацию
Методика логопедической работы по устранению фонетико-фонематического недоразвития речи (ФФНР) у детей в условиях реализации ФГОС (144ч)
Заявка на консультацию
Методика преподавания курса «Шахматы» в условиях реализации ФГОС НОО (144ч)
Заявка на консультацию
Стертая дизартрия у детей. Специфика выявления, особенности логопедической работы по коррекции звукопроизношения (108ч)
Заявка на консультацию
Патологии строения зубо-челюстной системы и их учет в работе логопеда по коррекции звукопроизношения у детей и взрослых (144ч)
Заявка на консультацию
Нарушения письма у школьников. Особенности выявления и технологии устранения в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами (144ч)
Заявка на консультацию
Тифлотехнические средства коррекции зрения. Методика обучения чтению и письму по системе Брайля (144ч)
Заявка на консультацию
Инновационные технологии в специальном (дефектологическом) образовании в условиях реализации ФГОС ОВЗ (144ч)
Заявка на консультацию
Модель процесса формирования интегрированной и консолидированной отчетности как средство коммуникации бизнеса и общества (144ч)
Заявка на консультацию
Оптимизация процесса подготовки и анализа финансовой отчетности в условиях применения международных стандартов учета и отчетности (108ч)
Заявка на консультацию
Бухгалтер малого предприятия. Особенности ведения учета, налогообложения и представления отчетности (108ч)
Заявка на консультацию
Внутренний аудит как способ независимой оценки эффективности ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности (108ч)
Заявка на консультацию
Консолидированная отчетность по международным стандартам: практика применения (108ч)
Заявка на консультацию
Методика налоговых расчетов в бухгалтерском деле. Спорные вопросы налогового учета и отчетности (108ч)
Заявка на консультацию
Контакты

640001, г. Курган, ул. Куйбышева, 28, оф. 509

8 (800) 200-47-15,
8 (3522) 55-77-70

© 2015-2017 Автономная некоммерческая организация «Академия дополнительного профессионального образования»


Карта сайта