Эксперты: Щекотихина Ирина Вячеславовна

Образование:

• Орловский государственный университет, специальность: История, квалификация: учитель истории и социально-гуманитарных дисциплин (1999 г)
• Орловский государственный университет, специальность: Психология, квалификация: Психолог. Преподаватель психологии (2004 г)

Общий стаж: 19 лет

Научно-педагогический стаж: 12 лет

Научно-практические интересы:

• Психология воспитания и обучения
• Использование активных форм работы с участниками образовательных отношений
• Организация работы психологической службы в образовании
• Развитие эмоционально-волевой сферы детей и подростков
• Проблемы сексуальности детей и подростков

Опыт научно-практической деятельности:

• Педагог-психолог (высшая квалификационная категория) с 2001 года по настоящее время
• Преподаватель психологических дисциплин с 2006 года по настоящее время

Профессиональные навыки и умения:

• Владение методами и приемами преподавания психологических дисциплин в ВУЗе
• Осуществление стандартных базовых процедур оказания индивиду, группе психологической помощи с использованием традиционных методов и технологий
• Владение методами психологической диагностики и коррекции уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций с целью гармонизации психического функционирования человека
• Проведение психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии
• Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области педагогики и психологии, в том числе и с применением ИТК

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• Краткосрочное обучение в ОГОУ ДПО (ПК) С «Орловский институт усовершенствования учителей» по теме «Совершенствование психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса» в объеме 72 часов (2011 г);
• повышение квалификации в ФГАОУ ВПО НИУ «Белгородский государственный университет» по программе «Современные методологические проблемы психологии» в объеме 288 часов (2012 г);
• повышение квалификации на факультете педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова по программе «Психология обучения» (Психологическое консультирование: от диагностики к путям решения проблем) в объеме 72 часов (2014 г);
• дополнительная профессиональная программа «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных технологий (ДОТ) в педагогической практике» на базе МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр» в объеме 72 часов (2017 г.);
• дополнительная профессиональная программа «Современные образовательные технологии в высшей школе» на базе ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С.Тургенева» в объеме 72 часов (2017 г.);
• дополнительная профессиональная программа «Охрана труда» на базе ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С.Тургенева» в объеме 40 часов (2017 г.);
• дополнительная профессиональная программа «Оказание первой помощи пострадавшим» на базе ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С.Тургенева» в объеме 16 часов (2017 г.);
• дополнительная профессиональная программа «Информационно-коммуникационные технологии в высшей школе» на базе ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С.Тургенева» в объеме 72 часов (2018 г.);
• повышение квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях реализации ФГОС ОО» на базе БУ ОО ДПО «Институт развития образования» г. Орел в объеме 36 часов (2018 г.).

Награды и достижения:

• Почетные грамоты ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева», МБОУ лицея №40 г. Орла за добросовестное исполнение трудовых обязанностей и успехи в работе, за организацию воспитательной работы со студентами.
• Победитель IV Международного педагогического конкурса «Учу учиться» среди педагогов на лучшую разработку на основе системно-деятельностного подхода «Школа 2000…» (Диплом 2 степени в номинации «Сценарий мероприятия в ТДМ в рамках взаимодействия с родителями», 2018 г.).

Публикации:

Автор более 15 публикаций в периодических изданиях и сборниках конференций различного уровня, посвященных методологическим проблемам психологии и вопросам воспитания и обучения детей и подростков.

К списку экспертов