Эксперты: Соломатова Вера Вячеславовна

Образование:

• Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, квалификация – учитель математики по специальности «Математика», учитель информатики по специальности «Информатика» (1999 г.);
• Аспирантура - Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого - 13.00.08 Теория и методика профессионального образования (2007 г.).

Ученая степень: кандидат педагогических наук (2007 г.) тема диссертации: «Информационные технологии  как фактор подготовки специалистов социальной сферы в вузе»

Ученое звание: доцент кафедры социальной работы (2011 г.)

Общий стаж: 19 лет.

Научно-педагогический стаж: 19 лет.

Научно-практические интересы: 

• подготовка социальных работников в вузе; 
• использование информационных технологий в социальной работе; методы исследования в социальной работе; теория социальной работы; 
• этика и деонтология социальной работы; семьеведение; 
• профориентология; организация, администрирование и управление в социальной работе.

Опыт научно-практической деятельности:

• преподаватель ТГПУ им. Л.Н. Толстого,
• тренер на курсах повышения квалификации специалистов социальной работы,
• проведение занятий на курсах «Третий возраст» в соответствие с долгосрочной целевой программой «Повышения качества жизни старшего поколения Тульской области»,
• принимала участие в разработке учебно-методического контента по программе обучения старшего поколения «Компьютерная грамотность для старшего поколения», «Электронные услуги для населения Тульской области» (по заказу Правительства Тульской области).

Профессиональные навыки и умения:

Организация и обучение студентов в рамках основных образовательных программ с целью успешного овладения ими теоретическими знаниями, общекультурными (профессиональными, специальными) компетенциями в форме лекций, семинарских и практических занятий, учебной и производственной практик, руководства курсовыми и выпускными квалификационными и магистерскими работами по направлению педагогического и социального профиля.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

Повышение квалификации:

• «Социальное развитие современных обществ. Семейная и молодежная политика: модели и направления развития в условиях глобального экономического кризиса» (2009 г.), 
• «Современные технологии образовательного процесса в вузе как основа эффективности реализации ФГОС» (2012 г.), 
• «Социальное развитие России: новые модели и направления» (2012 г.), 
• «Профилактика аддиктивного поведения молодежи» (2015 г.), 
• «Педагогические и информационные технологии в образовательном процессе. Организация охраны труда и оказание первой помощи в образовательном учреждении» (2017 г.), 
• «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике» (2017 г.),
• Информационно-медийное сопровождение деятельности детских оздоровительных лагерей» (2017 г.), 
• «Подготовка преподавателей к использованию современных методов обучения в процессе реализации образовательного модуля «Основы вожатской деятельности в вузе»» (2017 г.),  
• «Учебно-методическое обеспечение образования лиц с ОВЗ и инвалидностью в вузе» (2018 г.).

Профессиональная переподготовка:

• «Социальная работа. Организация и реализация социальных услуг и мер социальной поддержки населения» (2016 г.).
• С 2009 года является членом союза социальных педагогов и социальных работников, геронтологического общества России.

Награды и достижения: 

• Лауреат премии Тульской области в сфере науки им. К.Д. Ушинского
• Почетные грамоты института за добросовестное исполнение трудовых обязанностей и успехи в работе.
• Благодарственные письма за участие в международных, всероссийских, региональных конференциях и конкурсах, посвященных актуальным проблемам педагогики и социальной работы.

Публикации:

• автор более 50 публикаций в периодических изданиях, сборниках конференций и  симпозиумов различного уровня;
• автор учебно-методических пособий, соавтор коллективной монографии: СоломатоваВ.В. Методика исследований в социальной работе: Учебное пособие. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. Ун-та им. Л.Н. Толстого, 2011. – 100 с.; Соломатова В.В. Как подготовить выпускную квалификационную работу по социальной работе: Учебное пособие / Авт.сост.: Фокин В.А., Соломатова В.В. - Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2011. – 46 с.; Соломатова В.В. Электронное издание «Методы исследования в социальной работе: учебное пособие». Регистрационное свидетельство № 34847. – 2013 г.; Интеграция образования, науки и практики как методологическое основание подготовки современного специалиста социальной сферы. Коллективная монография. 2014 г., г. Орел. – Орел: ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет, 2014. – 240 с.; Соломатова В.В., Горячева Л.М.Как подготовить выпускную квалификационную работу бакалаврам социальной работы: Учебное пособие / под ред. В.А. Фокина. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2015. – 56 с.; Электронный учебно-методический комплекс «Компьютерная грамотность для старшего поколения». Авторы: Богатырева Ю.И., Привалов А.Н., Соломатова В.В., Яковлева Н.А., Немова Е.В.; Соломатова В.В., Богатырева Ю.И. «Электронные услуги для населения Тульской области»: Учебное пособие.– Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л. Н. Толстого, 2017; Соломатова В.В., Богатырева Ю.И., Шарановская Ю.В. Психолого-педагогические аспекты обучения пожилых людей использованию электронных государственных и муниципальных услуг // Гуманитарные науки: Научно-практический журнал  № 4 (40) / 2017. – С. 63-68; Соломатова В.В., Белкина В.В. Особенности работы с молодой семьей в условиях ДОУ // Международный научный журнал «Образование и воспитание» (№3 (18), июнь 2018 г.) [Электронный ресурс].– Электрон. дан.– https://moluch.ru/th/4/archive/94/3302/.

К списку экспертов