Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми (144ч)
На курсе ведется дистанционное обучение по психотерапевтической работе с детьми, страдающими посттравматическими стрессовыми расстройствами.
Занятия по психотерапевтической работе проводятся заочно, в режиме онлайн в течение 5 недель (144 часа).
Какие теоретические знания приобретут Слушатели курса в процессе повышения квалификации?
Учебным планом курса предусмотрено рассмотрение следующих тем и вопросов:
- Концепции стресса и посттравматического стресса (Селье, Лазарус, Элис).
- Содержание основных категорий курса.
- Основные факторы возникновения ПТСР у детей: военные действия, теракты, природные и техногенные катастрофы, потеря близких, насилие.
- ПТСР соматической природы.
- Диагностика ПТСР и психотерапевтические методы работы с детьми, переживающими острое горе и кризисы.
Какие практические компетенции приобретут Слушатели программы?
- Вы умеете диагностировать посттравматический стресс и вести психотерапевтическую работу с детьми – жертвами военных действий, терактов, насилия, катастроф.
- Вы способны выводить ребенка из стрессового состояния при остром горе, связанном с потерей близких.
- Вы понимаете природу ПТСР, их проявления в эмоциональной и умственной сферах ребенка и можете оказывать психотерапевтическую помощь в стрессовых ситуациях.
Методы обучения
После зачисления на курс вы получаете доступ к системе дистанционного обучения (СДО). Вы будете изучать текстовые лекции, участвовать в вебинарах, пользоваться учебниками и видео виртуальной библиотеки. Результаты обучения отображаются в электронной зачётке. Общаться с преподавателями можно на форуме, в чате во время вебинаров или по «Skype» (при необходимости). Завершает процесс итоговое тестирование.
Как проходит процесс дистанционного обучения, вы можете узнать в этом разделе сайта.
Где применяются результаты обучения?
Дополнительное образование по психотерапевтической работе с клиентами рекомендовано психологам-практикам, работающим в сферах индивидуального психологического консультирования и психотерапии, детской психологии, социальной работы с детьми, медицины катастроф. Будут рассмотрены конкретные психотерапевтические методики, позволяющие эффективно работать с детьми, остро нуждающимися в психологической помощи.
Требования к Слушателям:
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании*.
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся.
© 2015-2019, АНО «Академия дополнительного профессионального образования»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации «Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми»
Срок обучения: 5 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
Модуль I. Соотношение понятий стресс и посттравматический стресс у детей |
|||||
|
1. |
Содержание понятий "фрустрация", "стресс", "психическая травма". Концепции стресса Селье, Элиса, Лазаруса |
15 |
6 |
9 |
З |
|
2. |
Особенности проявления ПТСР у детей после военных действий и терактов |
15 |
6 |
9 |
|
|
3. |
Особенности проявления ПТСР у детей после стихийных бедствий и катастроф |
15 |
6 |
9 |
|
|
4. |
Особенности проявления ПТСР у детей после насилия |
15 |
6 |
9 |
|
|
5. |
ПТСР у детей при тяжелом соматическом заболевании |
14 |
6 |
8 |
|
|
6. |
ПТСР у детей при потере близких |
14 |
6 |
8 |
|
|
Модуль II. Посттравматическое стрессовое расстройство у детей: критерии, диагностика и психотерапия |
|||||
|
7. |
Методы диагностики и психотерапии ПТСР у детей |
13 |
5 |
8 |
З |
|
8. |
Методы психотерапии ПТСР у детей |
13 |
5 |
8 |
|
|
9. |
Психотерапия при остром горе |
14 |
6 |
8 |
|
|
10. |
Психотерапия в кризисных ситуациях |
14 |
6 |
8 |
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
|||
|
ИТОГО |
144 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 4501201883 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1154501003667
Серия, номер бланка: 45Л01 0000589
ИНН: 4501201883
640001, г. Курган, ул. Куйбышева, 28, оф. 509
8 (800) 550-76-27, 8 (3522) 22-24-21
8 (800) 200-47-15, 8 (3522) 22-24-70
© 2015-2019 Автономная некоммерческая организация «Академия дополнительного профессионального образования»