Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Содержание работы логопеда (36ч)
Курс повышения квалификации разработан для логопедов с целью ознакомления с симптомами ФФНР, способами коррекции нарушения речи, традиционными и инновационными методиками логопедической работы. Темы также заинтересуют методистов, родителей.
Эта программа для вас, если вам нужно:
Узнать о признаках ФФНР, причинах возникновения нарушения.- Рассмотреть основные этапы работы с детьми с ФФНР.
- Ознакомиться со способами проведения коррекционной работы, направленной на развитие фонематических процессов у ребёнка с ФФНР.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 1 неделя (36 часов).
Вы узнаете и научитесь
Учебный план составлен двумя модулями, раскрывающими такие темы как:
- Характеристика процессов нарушения при ФФНР, классификация по степени тяжести.
- Значение первичного обследования, методики его проведения.
- Причины возникновения ФФНР.
- Способы логопедической работы с фонематическими нарушениями в устной и письменной речи.
- Основные этапы коррекции ФФНР.
- Комплексы артикуляционной гимнастики для детей разного возраста.
- Методики проведения комплексных логопедических занятий.
- Подбор дидактического материала с учетом возраста и степени ФФНР.
Результаты и перспективы
- Вы готовы к коррекционным занятиям, учитывающим специфику ФФНР у детей разного возраста. Знаете основные направления коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи, причины и механизмы нарушения, особенности планирования коррекционной работы.
- Вы умеете проводить комплексную диагностику, владеете методами определения видов ФФНР. Способны проводить артикуляционную гимнастику и логопедический массаж, подбирать интересные задания для коррекции фонетической стороны речи.
- Вы осознаете важность своевременной диагностики и начала коррекционной работы с детьми с ФФНР, понимаете, что патология влечет развитие дисграфии, возникновение коммуникативных проблем.
Применение результатов обучения
Нарушения в произношении звуков и восприятии фонем на слух являются первыми признаками ФФНР, заметив которые, родителям необходимо срочно обращаться за помощью к логопеду. После прохождения обучения вы сможете успешно проводить коррекцию нарушений, характерных для ФФНР, формируя у ребёнка правильное произношение.
Требования к Слушателям:
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании*.
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся.
© 2015-2019, АНО «Академия дополнительного профессионального образования»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации «Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Содержание работы логопеда»
Срок обучения: 1 неделя.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
Модуль I. Теоретические основы изучения речи детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФНР) |
|||||
|
1. |
Этиология, механизм нарушения при ФФНР |
5 |
2 |
3 |
З |
|
2. |
Методика проведения логопедического обследования детей с ФФНР. Особенности формулировки логопедического заключения |
6 |
2 |
4 |
|
|
3. |
Классификация звуков русской фонетической системы |
6 |
2 |
4 |
|
|
Модуль II. Направления и содержание логопедической работы с детьми по преодолению ФФНР |
|||||
|
4. |
Основные направления коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у детей дошкольного возраста |
5 |
2 |
3 |
З |
|
5. |
Коррекция фонетической стороны речи при ФФНР |
6 |
2 |
4 |
|
|
6. |
Содержание логопедической работы по развитию фонематических процессов у детей с ФФНР |
6 |
2 |
4 |
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
|||
|
ИТОГО |
36 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 4501201883 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1154501003667
Серия, номер бланка: 45Л01 0000589
ИНН: 4501201883
640001, г. Курган, ул. Куйбышева, 28, оф. 509
8 (800) 550-76-27, 8 (3522) 22-24-21
8 (800) 200-47-15, 8 (3522) 22-24-70
© 2015-2019 Автономная некоммерческая организация «Академия дополнительного профессионального образования»