Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения (144ч)
Для кого данная программа?
Данная программа предназначена для логопедов, педагогов-дефектологов, коррекционных педагогов, работающих с детьми с нарушениями речи в организациях образования или здравоохранения; учителей начальной школы, желающих понимать причины трудностей, возникающих у учеников при обучении чтению и письму, заинтересованных родителей, которые хотят контролировать процесс развития речи своих детей.
Цели программы:
Обобщить и систематизировать знания о методике обследования речи, сформировать представление о системе и последовательности применения диагностических приемов выявления нарушений устной и письменной речи, показать специфику и технологии логопедического обследования при тяжелых нарушениях речи.
Актуальность программы:
Организация логопедического обследования детей дошкольного возраста - одна из самых актуальных тем логопедии и большой интерес к ней обусловлен тем, что в настоящее время дети с отклонениями в речевом развитии составляют самую многочисленную группу – до 80% от всех детей.
Логопедическая диагностика является важнейшим компонентом системы логопедической работы. Это комплекс мероприятий направленных на выявление нарушений речи у обследуемого путем всестороннего и полного изучения речи, ее отдельных компонентов, с учетом данных развития личности с раннего возраста.
В процессе логопедической диагностики выявляются симптомы отклонений в развитии речи, механизмы нарушения, его причины. Эффективность коррекционной работы во многом определяется качеством проведенного обследования, поэтому особое внимание уделяется подбору диагностических методик. Схема логопедического обследования при всех нарушениях речи едина, но в зависимости от формы нарушения речи необходимо акцентировать внимание на определенных аспектах обследования и использовать специфические приемы логопедической диагностики. Объективная картина уровня речевого развития и правильно определенная форма нарушения речи по результатам обследования позволит выбрать наиболее рациональные пути преодоления речевого нарушения, составить целенаправленную дифференцированную программу логопедической работы и получить максимально положительные результаты в дальнейшей работе по коррекции речи.
Что получит Слушатель?
В результате изучения данного курса Слушатели:
- получат представления о месте логопедического обследования в системе психолого-педагогического изучения развития ребенка;
- познакомятся с современными взглядами на структуру и содержание речевой карты;
- узнают требования к ведению речевой карты;
- овладеют технологиями обследования различных компонентов устной речи;
- освоят приемы диагностики нарушений письменной речи;
- смогут проводить дифференцированное логопедическое обследование с учетом различной структуры речевого дефекта;
- научатся формулировать выводы по результатам обследования каждого компонента речевой системы и составлять полное логопедическое заключение, согласно современным требованиям;
- смогут планировать индивидуальный маршрут по коррекции речи на основании результатов диагностики.
Результат обучения
Удостоверение о повышении квалификации.
Требования к Слушателям:
К освоению программы повышения квалификации допускаются лица имеющие (получающие) среднее профессиональное и/или высшее образование.
© 2015-2018, АНО «Академия дополнительного профессионального образования»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации «Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения»
Срок обучения: 8 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, ч. |
По учебному плану дистанционные занятия, ч. |
Самостоятельная работа слушателей, ч. |
|
|
Лекции |
Практические занятия |
||||
|
Модуль I. Теоретические основы логопедического обследования |
|||||
|
1. |
Логопедическое обследование в системе психолого-педагогического изучения детей с нарушениями речи |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
2. |
Цель, задачи, принципы и методы логопедического обследования |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
3. |
Этапы логопедического обследования |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
4. |
Документация логопеда по организации обследования и логопедической диагностике. Требования к формулировке логопедического заключения |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
Модуль II. Методические рекомендации по обследованию устной речи |
|||||
|
5. |
Технология обследования произносительной стороны речи. Формулирование выводов |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
6. |
Методика обследования лексико-грамматической стороны речи и связной речи. Формулирование выводов |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
7. |
Приемы обследования моторных функций. Формулирование выводов |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
Модуль III. Технологии обследования письменной речи |
|||||
|
8. |
Логопедическое обследование ребенка с дисграфией и дислексией. Формулирование выводов |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
9. |
Методика обследования речи детей младшего школьного возраста с дизорфографией. Формулирование выводов |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
Модуль IV. Особенности логопедического обследования при различных нарушениях речи |
|||||
|
10. |
Специфика обследования речи ребенка с дизартрией |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
11. |
Особенности психолого-педагогического обследования ребенка с заиканием |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
12. |
Особенности логопедического обследования при ринолалии |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
Итоговое тестирование |
2 |
||||
|
ИТОГО |
144 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе "ИНН" укажите ИНН - 4501201883 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1154501003667
Серия, номер бланка: 45Л01 0000589
ИНН: 4501201883
Часто задаваемые вопросы
также смотрели
640001, г. Курган, ул. Куйбышева, 28, оф. 509
8 (800) 550-76-27, 8 (3522) 22-24-21
8 (800) 200-47-15, 8 (3522) 22-24-70
© 2015-2018 Автономная некоммерческая организация «Академия дополнительного профессионального образования»