Программа нацелена на удовлетворение потребностей специалистов по развитию и обучению персонала в получении компетенций по организации и проведению тренингов, как интерактивной групповой формы обучения.
Рассмотреть особенности организации и проведения тренинга, функции и назначение данного метода обучения.
Понять, как разработать программу тренинга, задания и тренинговые ситуации с учётом целей обучения.
Освоить технологии работы с группой, проведения и управления процессом тренинга и оценки его эффективности.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 4 недели (144 часа).
Вы узнаете и научитесь
Вопросы, которые рассматриваются в рамках программы, полностью раскроют тему организации и проведения тренингового обучения персонала:
Виды методов профессионального обучения персонала.
Тренинг как активный метод развития практических навыков сотрудников организации. Цели, задачи и виды бизнес-тренинга.
Определение компетенций (знаний, умений, навыков), на развитие которых направлен тренинг.
Роли тренера в зависимости от вида тренинга, целей обучения и характеристик группы.
Виды предтренинговой диагностики в зависимости от вида тренинга и «глубины» поставленных задач. Этапы подготовки к тренингу.
Технологии создания тренингов и бизнес-игр. Модернизация классических тренингов под конкретные задачи.
Роль посттренингового сопровождения в достижении целей тренинга. Закрепление результата обучения.
Критерии и методики оценки эффективности проведенного тренинг-обучения.
Практика составления программы, временного плана, разработки комплекса заданий тренинга.
Результаты и перспективы
Вы знаете особенности тренинг-обучения, его отличия от других интерактивных методов развития персонала.
Вы владеете навыками разработки программы тренинга, детального плана комплекса обучения, заданий и бизнес-игр.
Вы можете провести работу по закреплению результатов обучения, оценить эффективность тренинга.
Применение результатов обучения
Получение и развитие навыков организации и проведения тренингов расширит ваши профессиональные возможности как специалиста по обучению персонала. Вы сможете разрабатывать индивидуальные тренинговые продукты, квалифицированно прорабатывать запросы заказчика и организовывать обучающие мероприятия в соответствии с ними.
Учебный план программы повышения квалификации «Тренинг как форма группового обучения персонала»
Срок обучения: 4 недели.
№ п/п
Наименование модулей и тем
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
Модуль I. Теоретические основы тренинга как современного интерактивного метода обучения персонала
1.
Тренинг как метод обучения персонала и его отличия от других активных методов обучения
12
4
8
З
2.
Виды и место тренинга в системе обучения персонала предприятия
12
4
8
3.
Требования к личности тренера и его деятельности: компетенции, индивидуальный стиль работы и роли
12
4
8
Модуль II. Разработка программы тренинга с учетом задач, особенностей мотивации участников и технологий обучения взрослых
4.
Этапы разработки сценария и программы тренинга: предтренинговая диагностика, определение концепции и целей, проектирование сценария, подбор упражнений, планирование работы с мотивацией участников
12
4
8
З
5.
Технология создания упражнений и игр под задачи тренинга: кейсы, бизнес-симуляторы, деролинг, презентации и видео-материалы
12
4
8
6.
Методы посттренингового сопровождения: консультации, тестирование по итогам обучения, индивидуальные коуч-сессии
12
4
8
Модуль III. Проведение тренинга и оценка эффективности обучения данным методом
7.
Особенности работы с группой: групповая динамика, фасилитация, особенности предоставления обратной связи
12
4
8
З
8.
Технологии управления групповой активностью: управление ролями участников тренинга
12
4
8
9.
Оценка эффективности обучения методом тренинга и значение посттренинговой работы для закрепления полученных навыков
10
4
6
Модуль IV. Практикум: составление программы тренинга под конкретный запрос на обучение персонала
10.
Формулировка цели и задач тренинга для конкретного подразделения на предприятии (по запросу слушателей)
12
4
8
З
11.
Составление программы тренинга и тайм-плана, разработка кейса для выработки навыков в течении тренинга
12
4
8
12.
Составление опросников оценки результатов тренинга и сбора обратной связи от участников
10
4
6
Итоговая аттестация
4
Итоговое тестирование
ИТОГО
144
Отзывы о программе
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Обучением довольна, все материалы доступны и качественно сгруппированы. Предоставлен достаточно большой объем вебинаров, основной и дополнительной литературы по теме, что способствует более качественному пониманию и усвоению знаний.
Красногорск (Красногорский район), Московская область
Юлуева Альбина Вячеславовна
17.04.2020
Помощник депутата
Спасибо, все познавательно. Удостоверение, направленное Вами, попало на почту в период самоизоляции и вернулось снова к Вам.
Очень понравился формат обучения, особенно ограниченность блоков по времени. Очень мотивирует использовать навыки тайм-менеджмента. Удобное СДО, все интуитивно понятно.
Москва
Солдатенко Вера Григорьевна
13.08.2018
Бизнес-коуч
Обучение понравилось. Лекции подробные, практические задания позволяют усвоить материал.
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Дополнительно к диплому о профессиональной переподготовке или удостоверению о повышении квалификации Вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 4501201883 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
