Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования (144ч)
Выпускники оценили эту программу в 9 баллов.*
*Рейтинг программы составлен на основании голосования Слушателей в системе дистанционного обучения по 10 бальной шкале.
Лица с ограниченными возможностями здоровья могут выполнять множество профессиональных функций. Для этого они получают профессиональное образование для освоения соответствующих компетенций. Целью данной программы является ознакомление Слушателей с современными подходами к обучению лиц с ОВЗ.
Эта программа для вас, если вам нужно:
Повысить квалификацию с целью приобретения новых педагогических знаний и умений.- Овладеть технологиями организации учебного процесса с участием инвалидов.
- Изучить правовые нормы, регулирующие профессиональное образование лиц с ОВЗ.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (144 часа).
Вы узнаете и научитесь
Слушатели курсов получат актуальную информацию по следующим темам:
- Классификация дефектов и определение возможностей лиц с ОВЗ к получению среднего, высшего и дополнительного профессионального образования.
- Индивидуальные образовательные программы и маршруты как основа реализации права инвалидов на получение профессионального образования.
- Нормативные требования к формированию доступной среды и организации учебного процесса для лиц с ОВЗ.
- Подготовка адаптированных рабочих мест для проведения практических занятий с инвалидами.
Результаты и перспективы
- Вы готовы к работе в сфере профессионального образования лиц с ОВЗ, способны внедрять новейшие образовательные технологии в процесс обучения инвалидов.
- Вы умеете разрабатывать индивидуальные образовательные программы и маршруты, организовывать рабочее место для профессионального обучения лиц, имеющих ОВЗ.
- Вы понимаете нормативную базу и методику организации профессионального образования лиц с различной степенью инвалидности.
Применение результатов обучения
В наше время ломаются многие стереотипы об участии лиц с ОВЗ в жизни общества. Существуют сотни профессий, связанных с умственной деятельностью, сидячей или механической работой. При условии получения профессионального образования с такими видами деятельности могут справиться и лица с ОВЗ. Данная программа позволит Слушателям компетентно и методически грамотно работать с инвалидами в процессе их профессионального образования.
© 2015-2019, АНО «Академия дополнительного профессионального образования»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования»
Срок обучения: 8 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
Модуль I. Виды нарушений функций организма, приводящих к инвалидности |
|||||
|
1. |
Современные представления о лицах с ОВЗ |
10 |
4 |
6 |
З |
|
2. |
Клинико-психолого-педагогическая характеристика дефектов |
10 |
4 |
6 |
|
|
3. |
Нормативно-правовые основы профессионального обучения, среднего профессионального и высшего образования лиц с инвалидностью и ОВЗ |
10 |
4 |
6 |
|
|
Модуль II. Основы инклюзивного и интегрированного образования |
|||||
|
4. |
Инклюзивное образование в современном мире |
10 |
4 |
6 |
З |
|
5. |
Проблемы и перспективы образовательной интеграции и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья |
10 |
4 |
6 |
|
|
6. |
Проектирование индивидуальных образовательных программ и маршрутов для лиц с ОВЗ в условиях инклюзивного образования |
10 |
4 |
6 |
|
|
Модуль III. Особенности разработки АОП профессионального обучения, среднего профессионального и высшего образования лиц с инвалидностью и ОВЗ |
|||||
|
7. |
Создание доступной архитектурной среды для инвалидов и лиц с ОВЗ |
12 |
6 |
6 |
З |
|
8. |
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса |
12 |
6 |
6 |
|
|
9. |
Организация рабочего места для профессиональной подготовки инвалидов и лиц с ОВЗ |
12 |
6 |
6 |
|
|
10. |
Адаптация образовательных программ и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса для инвалидов и лиц с ОВЗ |
12 |
6 |
6 |
|
|
Модуль IV. Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ |
|||||
|
11. |
Технологии обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в системе профессионального обучения и образования |
12 |
6 |
6 |
З |
|
12. |
Организация образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
12 |
6 |
6 |
|
|
13. |
Рекомендации по комплексному сопровождению образовательного процесса и здоровьесбережению |
10 |
4 |
6 |
|
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
|||
|
ИТОГО |
144 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Дополнительно, вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 4501201883 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1154501003667
Серия, номер бланка: 45Л01 0000589
ИНН: 4501201883
640001, г. Курган, ул. Куйбышева, 28, оф. 509
8 (800) 550-76-27, 8 (3522) 22-24-21
8 (800) 200-47-15, 8 (3522) 22-24-70
© 2015-2019 Автономная некоммерческая организация «Академия дополнительного профессионального образования»