Анонс программ. Повышение квалификации

Широкий выбор
специальностей
18 направлений обучения, более 400 дистанционных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки!
Преподаватели-
практики
Все программы ведут преподаватели с большим опытом практической работы. Резюме преподавателей академии Вы можете изучить здесь.
Льготная стоимость
для различных категорий
Дополнительные скидки предусмотрены для групповых заявок на обучение (от 3 чел). Также для социально незащищенных категорий граждан действуют специальные цены. Ознакомиться с ними можно здесь.
Уровень образования
Направления

Анонс программ*
* Обучение проводится заочно с применением дистанционных образовательных технологий.

Продолжительность
Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения (144ч)
Инновационные технологии и клинический подход в работе логопеда по коррекции звукопроизношения у детей (144ч)
Организация и управление реабилитационным случаем (144ч)
Логопедические технологии обследования и коррекции нарушений голоса при различных видах речевой патологии у детей и взрослых (144ч)
Логопедические технологии коррекции нарушений произношения шипящих звуков (36ч)
Профилактика нарушений голоса (дисфонии) у лиц голосоречевых профессий. Технологии постановки дыхания и выразительности речи (144ч)
Современный урок в начальной школе: конструирование и реализация в соответствии с требованиями ФГОС НОО (108ч)
Формирование ИКТ-компетентностей учащихся начальной школы: конструирование и реализация образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО (108ч)
Методика и технологии проведения занятий ЛФК при нарушениях осанки у детей дошкольного и младшего школьного возраста (144ч)
Психосоматика детских болезней. Психологическое сопровождение детей с психосоматическими расстройствами (144ч)
Психосоматика заболеваний и расстройств функциональных систем организма. Принципы работы с конкретными психосоматическими реакциями (144ч)
Психологическая травма клиента как объект психологической помощи. Техники кризисной интервенции (144ч)
Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте (144ч)
Нейропсихологическое восстановление высших психических функций у взрослых. Принципы и алгоритмы психологической помощи и реабилитации (108ч)
Интернет-зависимость, компьютерная зависимость, игромания (гемблинг). Психологическая интервенция в проблемы азартного поведения (108ч)
Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога дополнительного образования (108ч)
Социально-трудовая реабилитация инвалидов и лиц с ОВЗ: трудовая терапия, профессиональная реабилитация и образование, трудоустройство (144ч)
Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Профилактика вторичных нарушений (144ч)
Организация службы ранней помощи для детей с ограниченными возможностями здоровья (144ч)
Преподавание игры на электронных музыкальных инструментах. Аранжировка и организация ансамбля клавишных синтезаторов (108ч)
Применение компьютерных технологий в обучении игре на фортепиано и развитии музыкального творчества в условиях реализации ФГТ (144ч)
Произвольная регуляция поведения у детей дошкольного возраста: техники и приемы формирования (108ч)
Технологии формирования психологической готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста (108ч)
Организация деятельности по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки пожилых людей с учетом их индивидуальной потребности (108ч)
Организация социального обслуживания и социальной поддержки инвалидов и детей-инвалидов (108ч)
Дизайн малого сада. Декоративный огород (108ч)
Защита растений от вредителей, болезней и сорняков (108ч)
Грибоводство: искусственное разведение и выращивание грибов в производственных и домашних условиях (108ч)
Логопед в составе мультидисциплинарной бригады (МДБ). Стратегия логопедической работы в системе нейрореабилитации больных, перенесших органическое поражение головного мозга (108ч)
Технологии логопедического обследования и составления индивидуальных программ реабилитации речевых функций у больных с афазией (108ч)
Домашняя педагогика Сесиль Лупан: система недирективного развития детей (108ч)
Использование системы Ф. Фребеля в интеллектуальном развитии ребенка (108ч)
Комплексная система обучения плаванию детей раннего дошкольного возраста (108ч)
Технология создания портфолио педагога и воспитанника (108ч)
Познавательное развитие ребенка по педагогической системе Б. П. Никитина (108ч)
Технологии проведения занятий по аква-аэробике для детей дошкольного и школьного возраста (144ч)
Технологии работы с созависимыми людьми. Эффективная психологическая помощь в случаях эмоциональной зависимости (144ч)
Демографическая политика в современной России. Статистическая оценка демографической ситуации (108ч)
Психологические особенности часто болеющих детей. Коррекционная и психотерапевтическая работа с семьей (108ч)
Технологии сказкотерапии в коррекционно-развивающей работе с детьми и подростками (108ч)
Социальная поддержка семей, попавших в трудную жизненную ситуацию (108ч)
Технологии социальной работы в центрах занятости населения: трудоустройство и профориентация (108ч)
Стратегии психологической помощи с деструктивными семейными сценариями (108ч)
Патологические отношения – стратегии психологической помощи семейной системе (108ч)
Патопсихологическое исследование взрослых. Технологии и методики диагностики и принципы написания заключения (108ч)
Психологическое сопровождение близких и родственников зависимых людей. Динамика созависимых отношений с аддиктом (108ч)
Психологическая диагностика, коррекция, консультирование и реабилитация пациентов с сахарным диабетом. Взаимосвязи сахарного диабета и психических особенностей человека (144ч)
Нейропсихологическое восстановление и реабилитация больных с локальными и сосудистыми поражениями головного мозга (при травмах головного мозга и инсультах) (144ч)
Методика преподавания сестринского дела в условиях реализации ФГОС СПО (108ч)
Методика и модели оценки подготовки кадров в соответствии с ФГОС ТОП-50 по профессии «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей» (108ч)
Обучение игре на музыкальном инструменте с применением компьютерных технологий в условиях реализации ФГТ (144ч)
Информационно-аналитическое обеспечение управления (108ч)
Программное обеспечение работы промышленного дизайнера: Растровая и векторная графика, трёхмерное моделирование (72ч)
Компоновочное проектирование детских игровых площадок с готовыми моделями игровых комплексов (108ч)
Проектирование детской модульной игрушки (108ч)
Технология создания объектов путём трёхмерного моделирования в программе 3D Max (108ч)
Создание высококачественной визуализации, внутренней конструкции, внешней пластической формы. Управление текстурами и материалами (144ч)
Адаптированная образовательная программа дошкольной организации: инклюзивно-интегрированное образование детей дошкольного возраста (108ч)
Детский развивающий центр для детей дошкольного возраста: организация и содержание работы по предоставлению образовательных услуг (144ч)
Организационно-методическое сопровождение образовательной деятельности современной дошкольной организации (144ч)
Практика проектирования основных программных документов современной дошкольной организации (программа развития, ООП ДО, рабочая программа специалиста) (144ч)
Проектирование основной образовательной программы дошкольной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования (144ч)
Рабочая программа инструктора по физической культуре дошкольной организации (144ч)
Старший воспитатель (методист) дошкольной организации: современная характеристика и практика профессиональной деятельности (144ч)
1С: Управление небольшой фирмой (108ч)
1С: Бухгалтерия государственного учреждения (108ч)
Современные технологии обеспечения качества профессионального образования в условиях введения и реализации ФГОС СПО четвертого поколения (108ч)
Технология обучения смысловому чтению в условиях реализации ФОС НОО (108ч)
Практические методы психологической работы с распространёнными сексологическими проблемами (144ч)
Психология профессионального выгорания лиц с высокой коммуникативной нагрузкой: особенности профилактики и коррекции (144ч)
Психология профессионального выгорания лиц экстремальных профессий и профессий повышенного риска нагрузкой: особенности профилактики и коррекции (144ч)
Психология сексуальности. Психосексуальное развитие, психодинамика и диагностика сексуальности (144ч)
Сексология в психологическом консультировании (144ч)
Организация музыкально-игровой досуговой деятельности детей и взрослых (144ч)
Раннее развитие и предшкольная подготовка детей дошкольного возраста в детском развивающем центре (144ч)
Практика организации спортивных праздников и физкультурных досугов с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)
Детский развивающий центр для детей раннего возраста: организация и содержание работы по предоставлению образовательных услуг (144ч)
Информатизация современной дошкольной организации: управленческо-методический аспект (144ч)
Рабочая программа педагога по обучению английскому языку детей дошкольного возраста (144ч)
Специалист (методист) муниципальной методической службы по дошкольному образованию (144ч)
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) в практике работы современной дошкольной организации (144ч)
Методика и технологии работы социального педагога (108ч)
Социально-психологическая и социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних (108ч)
Социальное обслуживание и социальное сопровождение замещающей семьи (144ч)
Борщевик Сосновского: эффективные методы контроля численности в природных комплексах России (108ч)
Комплексный сезонный уход за садом (108ч)
Озеленение и аранжировка интерьеров. Оформление зимнего сада (108ч)
Проектирование, строительство и обслуживание декоративных искусственных водоемов и водных объектов в ландшафтном дизайне (108ч)
Современные методы оздоровления почвы после обработки гербицидами и пестицидами (108ч)
Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры (108ч)
Чужеродные сорные виды растений в России: методы мониторинга и контроля за расселением (108ч)
Эколого-токсикологическое обследование и агрохимический анализ почвы (108ч)
Контроль и оценка эффективности функционирования логистических систем и операций (108ч)
Документационное обеспечение логистических процессов (108ч)
Оптимизация процессов транспортировки и проведение оценки стоимости затрат на хранение товарных запасов (108ч)
Оценка рентабельности системы складирования и оптимизация внутрипроизводственных потоковых процессов (108ч)
Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) (108ч)
Управление логистическими процессами в закупках, производстве и распределении (108ч)
Тренинг как форма группового обучения персонала (144ч)
Управление кадровым резервом организации: развитие профессиональных и управленческих компетенций сотрудников (144ч)
Управление талантами: TalentManagement в найме, отборе, обучении и развитии сотрудников (144ч)
Психопатология: личностные расстройства в практике психолога-консультанта (144ч)
Методика обучения детей младшего школьного возраста шашкам (108ч)
Управление отношениями с поставщиками, закупки и логистика (108ч)
Методическое сопровождение организации образовательной деятельности по краеведению в дошкольной организации (144ч)
Региональный компонент в системе реализации ФГОС дошкольного образования (144ч)
Рабочая программа педагога дополнительного образования с предоставлением образовательных услуг детям дошкольного возраста (144ч)
Планирование и проведение музыкальных праздников и досугов с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)
Особенности регулирования труда при дистанционном характере работы (144ч)
Оформление трудовых отношений с иностранными работниками (144ч)
Технологии работы с населением при обжаловании действий (бездействия) сотрудников органов и учреждений системы социального обеспечения в РФ (108ч)
Аффективные расстройства: признаки, особенности нарушений и психологическая интервенция (108ч)
Внутренняя картина и симптоматика депрессии. Техники психологической работы с депрессивными состояниями (144ч)
Особенности и техники психологической работы с навязчивыми состояниями, включая навязчивые мысли, ритуалы, обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР) (144ч)
Психологическая помощь пострадавшим от насилия (210ч)
Психологическая помощь людям с химическими зависимостями в рамках стационара и в частной практике (144ч)
Коррекция и профилактика нарушений речи при детском церебральном параличе (ДЦП) (144ч)
Логопедические технологии коррекции нарушений произношения свистящих звуков (36ч)
Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета (144ч)
Выявление, устранение и профилактика нарушений письма у младших школьников. Технологии работы в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами (144ч)
Психология метафоры в индивидуальной и групповой практике психолога (108ч)
Нейролингвистическое программирование (НЛП) в индивидуальном психологическом консультировании (144ч)
Гештальт-терапия при работе с детскими психосоматозами, травмами, страхами и агрессией (108ч)
Психиатрия для психологов: психопатология и проявление психических расстройств у взрослых (144ч)
Психологическое консультирование при прерывании беременности. Доабортное консультирование в практике психолога (108ч)
Психические расстройства детей и подростков: детская психиатрия у психологов (144ч)
Использование логических блоков Дьенеша в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (72ч)
Использование палочек Кюизинера в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (72ч)
Методы психокоррекционной работы с паническими атаками (108ч)
Невротические отношения. Принципы психологической работы в рамках семейной системы (108ч)
Нейропсихология в педагогике: возможности и ограничения мозговых процессов в детском возрасте (108ч)
Игровая терапия как практический метод психологической работы с детьми (108ч)
Игровая терапия как практический метод психологической работы со взрослыми (108ч)
Особенности психологической работы в формате групповой психотерапии (108ч)
Психологическое консультирование с использованием практических методов нарративной терапии (108ч)
Социальное обслуживание мужчин в сложных жизненных ситуациях. Адаптация и ресоциализация неполных отцовских семей, мужчин, освободившихся из мест заключения свободы, участников военных действий (108ч)
Социальное обслуживание женщин в сложных жизненных ситуациях. Социально-психологическая реабилитация жертв насилия, юных матерей, женщин, освободившихся из мест лишения свободы (108ч)
Социальное и правовое положение граждан БОМЖ в России. Основные технологии, применяемые в практической социальной работе с бездомными и безнадзорными детьми (108ч)
Требования промышленной безопасности при организации и работе сосудами под давлением (72ч)
Охрана труда и техника безопасности при эксплуатации и ремонте инженерных систем коммунального хозяйства (72ч)
Охрана труда и техника безопасности при эксплуатации грузоподъемных машин и механизмов (72ч)
Охрана труда и техника безопасности при эксплуатации гостиниц, отелей и кемпингов (72ч)
Охрана труда и техника безопасности при подготовке и проведении культурно-массовых мероприятий (72ч)
Охрана труда и техника безопасности при организации и проведении работ на высоте (72ч)
Охрана труда и техника безопасности при оказании туристических услуг (72ч)
Технологии нематериальной мотивации, ориентированные на повышение производительности сотрудников (108ч)
Хэдхантинг: технология прямого поиска кандидатов (108ч)
Практика организация кружковой работы в дошкольных образовательных организациях (ДОО) в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)
Методическое сопровождение подготовки педагогических кадров дошкольной организации к процедуре аттестации (144ч)
Открытие частного детского сада с образовательной лицензией (144ч)
Индивидуально-творческий проект педагога: разработка, оформление и трансляция педагогического опыта в системе дошкольного образования (144ч)
Инновационная деятельность современной дошкольной организации (144ч)
Организация и содержание работы логопеда в системе здравоохранения (144ч)
Кинезиотейпирование в логопедической практике. Инновационный метод нормализации работы мышц лица и артикуляционного аппарата (108ч)
Логопедические технологии преодоления дизартрии у детей и взрослых. Коррекция звукопроизношения, логопедический и зондовый массаж (108ч)
Нейрореабилитация больных с афазией: дифференциальная диагностика и разработка индивидуальных программ логопедической реабилитации (108ч)
Психолого-логопедическая реабилитация детей, подростков и взрослых, страдающих невротической формой заикания (логоневрозом) (108ч)
Методика нейропсихологического обследования в логопедической реабилитации больных, перенесших органическое поражение головного мозга. Нейропсихологическая коррекция нарушений речи и других высших психических функций (144ч)
Нормализация моторики артикуляционного аппарата в реабилитации речевых функций после органических поражений головного мозга (108ч)
Охрана труда и пожарная безопасность в общеобразовательных организациях с присвоением квалификации «Специалист по охране труда и технике безопасности в общеобразовательных организациях» (256ч)
1 квалификация
Организация и проведение музыкальных фестивалей и конкурсов (144ч)
Современные информационно-коммуникационные технологии в работе дирижера (144ч)
Специальные методы психологической диагностики и психокоррекции посттравматического стрессового расстройства (108ч)
Психопрофилактика и психогигиена посттравматического стрессового расстройства у пострадавших от травматического опыта (108ч)
Психодиагностика сексуальности мужчины и женщины, анализ сексуальной активности пары (144ч)
Практические методы психокоррекции сексологических проблем пары, расстройства и нарушения сексуальности мужчин и женщин (144ч)
Построение успешной программы психологической помощи клиентам с посттравматическим стрессовым расстройством (108ч)
Индивидуальные и групповые методы реабилитации симптоматики посттравматического стрессового расстройства (108ч)
Контакты

640001, г. Курган, ул. Куйбышева, 28, оф. 509

8 (800) 200-47-15,
8 (3522) 55-77-70

© 2015-2017 Автономная некоммерческая организация «Академия дополнительного профессионального образования»


Карта сайта